dreamcatcher

Standard

blog 5

Gara-gara wisata sekolahnya baru-baru ini bertemakan Indian, Sky jadi banyak tahu tentang seluk-beluk kehidupan orang Indian. Tanyanya: “Mama tahu nggak artinya bulu-bulu yang sering dikenakan orang Indian di kepala?” Wah, kurang tahu tuh. “Semakin banyak bulu yang dipakai, berarti orang itu semakin pemberani”, demikian jawabnya.

Minggu ini sekolahnya libur. Cuma sekolah Sky saja yang libur. Ini karena murid-murid setiap hari di sekolah dari jam setengah 9 sampai jam 3 (kalau hari Rabu sampai jam setengah 1). Dan ternyata kalau ditotal jumlah jamnya per tahun, mereka kebanyakan sekolah. Lucu ya, hehe…sekolah lain memang keluar setengah jam lebih awal. Jadi di sekolah Sky ada 2 minggu ekstra libur per tahun, yang mana salah satunya adalah minggu ini. Dan hari ini, di hari pertama liburnya, aku mengamati betapa Sky produktif sekali, dan mau terus berkarya dan membuat prakarya. Mungkin begitu juga kalau di sekolah ya?

blog 3Dari mulai pagi setelah sarapan, kami langsung membuat beberapa kreasi dengan perler beads/ironing beads (manik-manik yang kalau disetrika akan menempel satu sama lain). Setelahnya dia mengecat, menggambar, mewarnai dan membuat macam-macam (salah satunya: anak perempuan naik bis). Lalu dia bertanya apakah kami bisa membuat sebuah dreamcatcher (penangkap mimpi a la Indian). Begitulah, akhirnya kami sibuk bersama. Dia mengecat lingkarannya, menempel-nempel, membuat gantungan pernak-perniknya, dan memilih semuanya. Aku membantu dengan tali-temali dan simpul-simpulnya. Sekarang dreamcatcher-nya sudah tergantung manis di ranjangnya, dan aku yakin saat ini dia pasti sedang bermimpi yang indah. 🙂

Hari ini dia juga mengarang puisi berima yang lucu ini (sayangnya susah diterjemahkan ke Bahasa Indonesia, supaya tetap berima nama Ibu-ibunya aku ganti ya):
Mevrouwtje Kem, mag ik wat jam?  (Ibu Lebai, boleh aku minta selai?)
Mevrouwtje Koen, mag ik een miljoen?  (Ibu Palar, boleh aku minta satu milyar?)

Dan ini juga ucapannya sebelum pergi tidur malam ini:
“Kalau sudah besar nanti aku bakal jadi balerina. Dan mungkin juga aku bakal punya anak. Belum pasti lho, dan tidak harus juga. Dan nanti mungkin kamu bakal jadi oma, dan papa jadi opa. Kalau kalian masih hidup ya.” (ini diucapkannya dengan ringan, tapi dia kaget sendiri dengan kalimat terakhirnya. Sehingga aku cepat-cepat membelokkan arah pembicaraan…)

blog 4

***

blog 6Door haar recente schoolreisje heeft Sky veel geleerd over indianen. Ze vroeg mij bijvoorbeeld: “Mama, weet je wat de veertjes die de indianen meestal dragen op hun hoofd betekenen?” Nou, dat wist ik eigenlijk niet. “Hoe meer veertjes ze hebben, hoe dapperder ze zijn geweest”, was haar antwoord.

Deze week is haar school rooster-vrij. Alle leerlingen krijgen een extra weekje vakantie. Omdat zij elke dag van half 9 tot 3 op school zijn (en op woensdag tot half 1), hebben ze blijkbaar op jaarbasis te veel uren op school gemaakt. Per jaar betekent het twee extra vrije weken, onder andere dus deze week. En vandaag, op de eerste dag van haar vrije week, merk ik dat Sky wel erg productief was en creatief bezig wilde zijn. Misschien net als op school?

‘s Morgens hebben we al met strijkkralen gewerkt. Daarna heeft ze wat vingerverf gedaan, getekend en gemaakt (meisje achterin de bus). En dan vroeg ze of we een dromenvanger konden maken. Samen gedaan. Ze heeft het geverfd, geplakt, hangertjes gemaakt, alles zelf gekozen. Ik hielp met de touwtjes en knoopjes. Het hangt nu zo leuk op haar bed, en ik weet zeker dat zij nu alleen maar mooie dromen gaat krijgen. 🙂

Ze heeft vandaag ook nog een leuk rijmpje bedacht:
Mevrouwtje Kem, mag ik wat jam?
Mevrouwtje Koen, mag ik een miljoen?

En dit zei ze net voor het slapen gaan:
“Ik word later ballerina. En misschien krijg ik ook een kindje. Het is niet zeker hoor, het hoeft ook niet per se. En dan word jij misschien een oma, en papa een opa. Als jullie nog leven dan.” (ze zei dit heel luchtig, maar schrok even van wat ze zei. Heb ik het gesprek maar direct wat afgeleid…)

Advertisements

2 responses »

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s